為什么很多學校都喜歡擺放孔子銅像

現(xiàn)在每個學校都像是大花園的美麗，有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，孩子們在這迷人的景色中學習，玩耍，成長，為學校生活增添一份盎然生機的氣息。

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當然，還有很多學校會擺放一些名人雕塑來教育后人，例如銅雕孔子像，在學校中，孔子銅像掩映在鮮花松柏下。孔子作為一位文化圣人，他所創(chuàng)立的儒家文化成為貫穿中國五千年文明的思想中樞，在他的影響下，無數(shù)被這一文化激勵過的，熏陶過的，教化過的炎黃子孫，從小以天下為己任，“士不可不弘毅，任重而道遠”，有了這種文化的哺育，產(chǎn)生了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原， “天下興亡，匹夫有責”的顧炎武， “為中華之崛起而讀書”的周恩來，以及無數(shù)勤學苦讀，嚴以律己，志存高遠的莘莘學子，才出現(xiàn)了“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的人才輩出的繁榮景象。

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孔子作為一個教育始祖，在校園里他又成為一名全職的教育者，每當課余時間，學生簇擁在孔子銅雕像周圍，仰視他的慈祥，感受他獨特的人格魅力。孔子雕塑不露大拇指，象征謙恭，四指并攏，代表四海之內(nèi)皆兄弟，天下大同。面部表情“溫而厲，威而不猛，恭而安”。體現(xiàn)莊嚴慈祥，和藹和諧，謙和智慧的萬世師表形象。

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在學校中，孔子銅像掩映在鮮花松柏下?？鬃幼鳛橐晃晃幕ト耍鶆?chuàng)立的儒家文化成為貫穿中國五千年文明的思想中樞，在他的影響下，無數(shù)被這一文化激勵過的，熏陶過的，教化過的炎黃子孫，從小以天下為己任，“士不可不弘毅，任重而道遠”，有了這種文化的哺育，產(chǎn)生了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原， “天下興亡，匹夫有責”的顧炎武， “為中華之崛起而讀書”的周恩來，以及無數(shù)勤學苦讀，嚴以律己，志存高遠的莘莘學子，才出現(xiàn)了“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的人才輩出的繁榮景象。

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孔子作為一個教育始祖，在校園里他又成為一名全職的教育者，每當課余時間，學生簇擁在孔子銅雕像周圍，仰視他的慈祥，感受他獨特的人格魅力。